馬來西亞華文教育歷史6

拉曼大學
家喻戶曉「拉曼大學」的由來是怎樣的？哦，是前馬華總會長林良實多年的心願所創辦的，並享有美譽「拉曼之父」。這只是表面功夫而已。那幕後的事情，你又知多少？讓我告訴你。

前面有提過，在1968年，董教總要創辦獨立大學，政府不批准，所以只好先注冊一間叫做「獨立大學有限公司」，並在1969年大選之前批准注冊(每當大選來臨之際都會先“派糖果”，這是我國政府向來的一貫作風)。當513事件發生過後，董教總又重新申辦獨立大學。到了1982年，一群的華社在加影 (Kajang)這個地方附近捐了一塊約11英畝大的地方讓董教總充當獨立大學的校址(就是現今的新紀元學院和董教總辦公大樓)。那時政府又設法要征用地方，於是董教總發動華團簽名運動，以群眾的力量來抗衡政府的施壓。並在1989年，呼吁全國籌款運動，直到1994年新的辦公大樓落成。當年，國內有許多商業化的學院陸續創辦起來，因些董教總也嚐試申辦學院，政府又不批准，董教總又只好展開群眾的力量來抗衡政府的施壓，結果在1997年批准董教總辦學院了，就是現今的 — 新紀元學院。批准之後，政府又在1998年要求董教總重新注冊新紀元學院，並以強固的理由來進行施壓。直到現在(2003年)仍然還沒有批准。政府採用政治手段不批准，施壓你，你又奈我何？在1998和1999年，董教總同時也準備創辦「新紀元大學」，並實現當年獨立大學的理想。在香港豐隆集團總裁郭令燦先生捐了一丟100英畝大的地方，即在雪邦(Sepang)附近(靠近KLIA)，準備興建新紀元大學，藍圖也規劃好了，首期要先興建行政樓、教學樓及圖書館，建築費是1000萬由豐隆集團全面支出，並在2001年8月，舉辦推介禮，同時也邀請馮鎮安博士來主持推介禮。結果在當天的推介禮要開始的時候，突然馮博士的秘書打電話來說部長今天沒空，不能到來出席推介禮。咦，奇怪？！既然部長沒有空來，那也應該派代表過來嘛。要求派代表，又說大家都沒空。後來調查出，原來當天首相署致電給豐隆集團的總裁郭令燦先生，就說：“I advise you to cancel the project.”(政治施壓)。兩個星期過後，林良實(臭魚頭)便宣佈拉曼大學的計劃，為了要辦拉曼大學而壓迫新紀元大學(之前1968年獨立大學被拉曼學院壓迫)。辦教育、辦學校是件好事，試問為何馬華(包括政府)一直以來設法阻止董教總辦教育呢？企圖何在？你想想看，我國首相馬哈迪及馬華部份領袖是不是很極端？

我在這裡呼吁大家，我們不要學習政府的處事態度，驕傲自大、惡貫滿盈、一意孤行，不聽取人民的意見(如英語數理化等)，滿腦子只是希望這個國家只有一種源流的學校 — 國民學校。政府實施國民學校目的是要把所有學校同化消滅的理論。人民是團結的，不團結的只是那些政治人物為了個人的利益、或黨的利益來分化人民。巫統代表馬來人、馬華代表華人，而首相是全民的領袖，為何歧視其他民族(不包括馬來人)？全民的領袖是不應該只是站在馬來民族的角度上，應該要一視同仁，人人平等。你說對嗎？

董教總這個機构在華社眼中扮演著重要的角色，如果有一天董教總被人打垮的話，獨中與華小就不存在了。這是因為沒有任何機构肯站出來為華教說話了。新紀元的創辦深受各界的華社歡心鼓舞，大家很高興。但卻有少數人搞破壞，具破壞甚大，新紀元學院在1998年開課的時候，學生人數只有百多個而已，到現在卻達1千 4百多個學生，但仍然遭受政府的壓迫對付。新紀元學院辦學那麼成功，也歷經了不少苦功，讓政府“眼紅”，並派人搞破壞(施壓)。為甚麼董教總承受到政府多年的壓迫呢？因馬華辦拉曼大學壓迫新紀元大學。其實辦教育、辦學校是件好事，辦拉曼大學也是好事，多申辦幾間大學更是好事，讓學生有更多的升學管道去發展，成人成才，為何政府誓要對付董教總(辦學校)呢？

在馬華五十多年來“尋求”過程中，華教的情形是怎麼樣的？關於獨中，政府不支持也罷了，但華小是政府管制的，為何不支助？反而還要讓華社到處奔波籌款，看看第七大馬計劃的例子。試問副教育部長韓春錦，這些數目的分配合理嗎？第七大馬計劃 (1996-2000年)
學 校 --學生人數 --學校間數 --政府撥出款項
國 小 --2,128,227 --5407 ------10億2千717萬
------(75.30%) --(74.92%)---- (96.54%)
華 小 --595,451 ----1284 -----2千597萬
------(21.07%) --(17.79%) ---- (2.44%)
淡 小 --102,679 -- 526 ------1千090萬
------(3.63%) --(7.29%) -------(1.02%)

哦？！我剛剛上任，很多東西我都不懂，有待研究一下……過了幾個月，他給的答覆是：“因為大部份華小不是政府的土地，所以沒有全津貼。”可是學校是政府的，華社只是獻地給政府辦教育用途，為甚麼政府只是針對地方而不是教育？